I am writing a quiz for my graduate course on Shakespeare's plays. Please create a numbered, challenging 10-question quiz that tests students' knowledge of Shakespearean lines that have become part of our everyday language. In each question, provide a well-known line and leave space for the student to write the play's name and the act and scene from which the line comes. Be sure to include instructions for the students and an answer key for me.
system
Estou escrevendo um teste para o meu curso de pós -graduação nas peças de Shakespeare.Crie um questionário numerado e desafiador de 10 perguntas que testa o conhecimento dos alunos sobre as linhas shakespearianas que se tornaram parte do nosso idioma cotidiano.Em cada pergunta, forneça uma linha bem conhecida e deixe espaço para o aluno escrever o nome da peça e o ato e a cena da qual a linha vem.Certifique -se de incluir instruções para os alunos e uma chave de resposta para mim.
user
O teste:

No espaço fornecido, nomeie a peça, o ato e a cena em que a linha aparece.

1) “Eu não dormi uma piscadela” ____________________
2) “As roupas fazem o homem” ____________________
3) "É grego para mim" ____________________
4) "O que está feito é feito" ___________________
5) “O mundo é minha ostra.”____________________
6) “perseguição de ganso selvagem” ____________________
7) “Brave New World” ____________________
8) “derretido no ar” ____________________
9) “Cruel para ser gentil” ____________________
10) “No meu coração de coração” ___________________

A chave de resposta

1) “Eu não dormi uma piscadela” Cymbeline, Ato 3, Cena 4
2) “As roupas fazem o homem” Hamlet, Ato 1, Cena 3
3) "É grego para mim" Julius Caesar, Ato 1, Cena 2
4) "O que está feito é feito" Macbeth, Ato 3, Cena 2
5) “O mundo é minha ostra.”As Merry Wives of Windsor, Ato 2, Cena 2
6) “Wild Goose Chase” Romeu e Julieta, Ato 2, Cena 4
7) “Brave New World” The Tempest, Ato 5, Cena 1
8) “derretido no ar” The Tempest, Ato 4, Cena 1
9) “Cruel para ser gentil” Hamlet, Ato 3, Cena 4
10) “No meu coração de coração” Hamlet, Ato 1, Cena 2
assistant
<|system|>
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Estou escrevendo um teste para o meu curso de pós -graduação nas peças de Shakespeare.Crie um questionário numerado e desafiador de 10 perguntas que testa o conhecimento dos alunos sobre as linhas shakespearianas que se tornaram parte do nosso idioma cotidiano.Em cada pergunta, forneça uma linha bem conhecida e deixe espaço para o aluno escrever o nome da peça e o ato e a cena da qual a linha vem.Certifique -se de incluir instruções para os alunos e uma chave de resposta para mim.</s>
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O teste:

No espaço fornecido, nomeie a peça, o ato e a cena em que a linha aparece.

1) “Eu não dormi uma piscadela” ____________________
2) “As roupas fazem o homem” ____________________
3) "É grego para mim" ____________________
4) "O que está feito é feito" ___________________
5) “O mundo é minha ostra.”____________________
6) “perseguição de ganso selvagem” ____________________
7) “Brave New World” ____________________
8) “derretido no ar” ____________________
9) “Cruel para ser gentil” ____________________
10) “No meu coração de coração” ___________________

A chave de resposta

1) “Eu não dormi uma piscadela” Cymbeline, Ato 3, Cena 4
2) “As roupas fazem o homem” Hamlet, Ato 1, Cena 3
3) "É grego para mim" Julius Caesar, Ato 1, Cena 2
4) "O que está feito é feito" Macbeth, Ato 3, Cena 2
5) “O mundo é minha ostra.”As Merry Wives of Windsor, Ato 2, Cena 2
6) “Wild Goose Chase” Romeu e Julieta, Ato 2, Cena 4
7) “Brave New World” The Tempest, Ato 5, Cena 1
8) “derretido no ar” The Tempest, Ato 4, Cena 1
9) “Cruel para ser gentil” Hamlet, Ato 3, Cena 4
10) “No meu coração de coração” Hamlet, Ato 1, Cena 2</s>
