Question: Найди текст "Примечание" на изображении. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1164x901. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 815

Answer: 580

Answer: 888

Answer: 602


Question: Найдите значения для ключей "ГИП", "Н.контроль", "Инженер" для параметра "Дата". Представить результат в виде словаря с искомыми ключами.

Answer: {'ГИП': ['05.09г.'], 'Н.контроль': ['05.09г.'], 'Инженер': ['05.09г.']}


Question: В каком помещении был установлен дымоход?

Answer: Кухня

Answer: в кухне.


Question: Где на картинке указан номер подъезда в тексте "Подъезд №1"? Покажи только знак номера с числовым значением. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 2048x1536. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 969

Answer: 253

Answer: 1026

Answer: 300


Question: Сколько выходов на балкон указано на схеме?

Answer: 5

Answer: Пять


Question: Найди на изображении текст "Рисунок 1". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 2048x1536. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 1315

Answer: 373

Answer: 1360

Answer: 516


Question: Что предоставляется по отдельному заказу в комплекте поставки счетчика?

Answer: Блок телеметрии прокладка резиновая методика поверки штуцер

Answer: Блок телеметрии, прокладка резиновая, методика поверки, штуцер

Answer: Блок телеметрии прокладки резиновые методика поверки штуцеры

Answer: Блок телеметрии, прокладки резиновые, методика поверки, штуцеры


Question: Напиши текст используя код для markdown

Answer:
 Счетчик имеет последовательный интерфейс типа RS-232 для передачи текущих и архивных данных на ПК или в системы дистанционного сбора и передачи информации (при передаче данных уменьшается ресурс работы батареи счетчика).

 Счетчик может оснащаться внешним или внутренним модулем передачи данных (радиомодем (433МГц, 868Мгц), GSM, NBIoT, LPWAN-модемы).

 Программное обеспечение счетчика имеет защиту от несанкционированного вмешательства/

 Расход перегрузки составляет 1,2Qмакс. При этом расходе счетчик может  функционировать с заявленной погрешностью не более 1 часа в сутки.

 По устойчивости и прочности к воздействию температуры и влажности окружающего воздуха счетчик соответствует группе С1 по ГОСТ 12997-84 (ГОСТ Р 52931-2008).

 По у стойчивости и прочности к механическим воздействиям при эксплуатации счетчик соответствует группе L1 по ГОСТ 12997-84 (ГОСТ Р 52931-2008), при транспортировании - группе N2 по ГОСТ 12997-84 (ГОСТ Р 52931-2008).

 Счетчик устойчив к воздействию переменного магнитного поля с частотой 50 Гц и напряженностью 400 А/м.

 Счетчик устойчив к воздействию электростатических разрядов в соответствии с СТБ IEC 61000-4-2-2011 (ГОСТ 30804.4.2-2013) по критерию качества функционирования А испытательный уровень 2.

 Счетчик устойчив к воздействию электростатических разрядов в соответствии с СТБ IEC 61000-4-3-2009 (ГОСТ 30804.4.2-2013) по критерию качества функционирования А испытательный уровень 2.

 Предприятие-изготовитель оставляет за собой право вносить в конструкцию счетчика изменения, не влияющие на его метрологические характеристики.

**2 ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ**

 2.1 При покупке счетчика необходимо проверить:

- комплектность счетчика;
- наличие и целостность клейм-наклеек (см.рис.1);
- отсутствие механических повреждений;
- отметки в паспорте-руководстве о поверке и продаже счетчика;
- сверить типоразмер, исполнение и номер счетчика, с указанными в паспорте-руководстве.

 2.2 Установку, монтаж, ввод в эксплуатацию, ремонт и обслуживание счетчика должны осуществлять организации, имеющие разрешение на проведение этих работ.

 2.3 При эксплуатации счетчика необходимо соблюдать следующие правила:

- не допускать попадания жидкостей, струй пара, грязи на счетчик.
- загрязненные поверхности счетчика протирать влажной, а затем сухой салфеткой (не допускается использовать для очистки органические растворители: бензин, ацетон и т.п.);
- не допускать нарушения клейм-наклеек, механических повреждений, ударов.

 2.4.Самостоятельная установка, разборка и проведение ремонтных работ счетчика **ЗАПРЕЩЕНЫ.**

**3 КОМПЛЕКТНОСТЬ**

3.1 В комплект поставки счетчика входит:

- счетчик газа бытовой ультразвуковой **РБГ У** 0 1 шт;
- прокладка паронитовая - 2 шт.;
- упакова - 1 шт.;
- блок телеметрии (по отдельному заказу) - 1 шт.;
- прокладка резиновая (по отдельному заказу) - 2 шт.;
- паспорт-руководство по эксплуатации - 1 экз;
- методика поверки (по отдельному заказу) - 1 экз.;
- штуцер (по отдельному заказу) - 2 шт.;

**4 УСТАНОВКА СЧЕТЧИКА**

 4.1 Внешний вид счетчика, места пломбирования показаны на рисунке 1.

 4.2 Счетчик без клейм-наклеек на корпусе и огттиска клейма поверителя в паспорте или своевременно не поверенный, к установке и эксплуатации не допускается.

 4.3 Счетчик может устанавливаться в газовую магистраль вертикально, горизонтально, наклонно в соответствии с направлением подачи газа (указано стрелкой на дне корпуса счетчика) и с соблюдением норм и требований по газоснабжению и газопотреблению.

 4.4 Для удобства считывания информации окошко счетчика поворачивается на 90° в обе стороны от вертикального положения.

 4.5 При установке счетчика вне закрытого помещения его необходимо размещать в месте, исключающем прямое попадание на него солнечных лучей и атмосферных осадков.

 4.6 Рекомендуется перед счетчиком устанавливать отсечной (управляемый) клапан и фильтр.

 4.7 Установку счетчика следует проводить в следующей последовательности:

- снять заглушки с торцов входного и выходного патрубков счетчика;
- соединить входной патрубок счетчика с газовым краном на трубе газопровода, подложив прокладку из комплекта поставки;


Question: Как называется документ, представленный на изображении? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1447x2048. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 334

Answer: 377

Answer: 1281

Answer: 444


Question: Сколько трехзначных чисел я могу встретить на этом листе?

Answer: 6

Answer: Шесть


Question: Какой этаж представлен на изображении? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 880x1280. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 259

Answer: 96

Answer: 416

Answer: 134


Question: Каким номером обозначено помещение, находящееся напротив выхода А, ведущего на лестницу?

Answer: 14

Answer: 14.

Answer: 14,


Question: Где на плане эвакуации находится текст "Пожарный щит"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 803x1152. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 682

Answer: 1051

Answer: 732

Answer: 1076


Question: Сколько запасных эвакуационных выходов указано на плане эвакуации?

Answer: Два

Answer: 2


Question: Покажи, где на картинке находится текст "ОГНЕТУШИТЕЛЬ". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1250x894. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 534

Answer: 635

Answer: 624

Answer: 652


Question: Сколько сигнальных кнопок в помещение, на плане эвакуации?

Answer: 5

Answer: Пять


Question: Покажи, где на изображении находятся слова "лифтовый холл"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1280x900. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 93

Answer: 531

Answer: 214

Answer: 544


Question: Есть ли в помещениях информатики огнетушитель?

Answer: Нет


Question: Найди на изображении значок очков. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1171x890. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 1082

Answer: 53

Answer: 1123

Answer: 92


Question: Сколько кабинетов второго класса расположено на втором этаже?

Answer: 8

Answer: Восемь


Question: Где на изображении находится круглый информационный знак с текстом вдоль контура и в верхней половине внутреннего круга "При пожаре звонить 01", в нижней половине внутреннего круга знака текст - "С сотового телефона 010"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1106x741. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 532

Answer: 138

Answer: 670

Answer: 276


Question: Указано ли место хранения аптечки первой медицинской помощи на плане эвакуации?

Answer: Да


Question: Найди на скриншоте надпись К-К(1:10) . Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 2048x1447. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 1524

Answer: 282

Answer: 1675

Answer: 333


Question: Как обозначен чертёж в масштабе 1:2?

Answer: Д


Question: Где на скриншоте расположено числовое значения номера приложения? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 600x818. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 124

Answer: 25

Answer: 133

Answer: 38


Question: Есть ли вид автомобиля сверху на данном листе? Ответь да или нет.

Answer: Да


Question: Покажи, где на изображении слова "Приложение Е". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 442x515. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 183

Answer: 34

Answer: 271

Answer: 47


Question: Чему равен угол между положением "закрыто" и "открыто" ?

Answer: 70

Answer: Семьдесят

Answer: 70°


Question: Найди на изображении текст "Приложение 2". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 468x691. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 8

Answer: 292

Answer: 20

Answer: 370


Question: Сколько волногасителей обозначено на чертеже?

Answer: 2

Answer: Два


Question: Найди слово Фланец на изображении. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 469x703. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 61

Answer: 562

Answer: 105

Answer: 576


Question: Найдите значения для ключей "1", "6", "8", "15", указанные на изображении. Извлеките необходимую информацию, используя текст на изображении напрямую, и верните результат в виде словаря с указанными ключами.

Answer: {'1': ['Фланец'], '6': ['Втулка'], '8': ['Гайка'], '15': ['Гайка']}


Question: Сколько гаек обозначено на чертеже?

Answer: Три

Answer: 3


Question: Выдели на изображении текст из строки 28. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 466x639. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 53

Answer: 600

Answer: 190

Answer: 615


Question: Найдите значения для ключей "1", "7", "17", "28", указанные на изображении. Извлеките необходимую информацию, используя текст на изображении напрямую, и верните результат в виде словаря с указанными ключами.

Answer: {'1': ['цистерна'], '7': ['верхний подкос'], '17': ['контактный элемент'], '28': ['датчик уровня жидкости']}


Question: Что обозначается под номером 3?

Answer: Угловой фитинг

Answer: Угловой фитинг.

Answer: Угловой фитинг,


Question: Покажи, где на изображении находятся число, месяц и год дополнительного соглашения. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1280x905. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 1014

Answer: 129

Answer: 1196

Answer: 149


Question: Сколько помещений арендуется согласно плану?

Answer: Два

Answer: 2


Question: Покажи заголовок документа. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1280x864. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 462

Answer: 19

Answer: 817

Answer: 44


Question: Найдите значения для ключей "МЕСТО РАСПОЛОЖЕНИЯ", "Категории земель", "Общая площадь участка", указанные на изображении. Извлеките необходимую информацию, используя текст на изображении напрямую, и верните результат в виде словаря с указанными ключами.

Answer: {'МЕСТО РАСПОЛОЖЕНИЯ': ['с. Окаемово'], 'Категории земель': ['земли населенных пунктов'], 'Общая площадь участка': ['5000 кв.м']}


Question: Сколько метров от участка до реки?

Answer: 250

Answer: Двести пятьдесят


Question: Покажи на изображении расположение текста "Гражданка Российской Федерации". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 917x359. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 477

Answer: 334

Answer: 690

Answer: 347


Question: Кто является участником долевого строительства?

Answer: Гражданка Российской Федерации

Answer: Гражданка.

Answer: Гражданка

Answer: Гражданка,

Answer: Гражданка Российской Федерации.

Answer: Гражданка Российской Федерации,


Question: Покажи на изображении расположение текста "Установка нижних фитингов". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 2048x1447. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 874

Answer: 56

Answer: 1376

Answer: 109


Question: Сколько чертежей на листе в масштабе 1:10?

Answer: 1

Answer: Один


Question: Найди на изображении подпись к чертежу "Рис. 2 (1:5)".  Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 2048x1447. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 1675

Answer: 324

Answer: 1868

Answer: 382


Question: Найдите значения для ключей "1", "6", "7", "9", указанные на изображении. Извлеките необходимую информацию, используя текст на изображении напрямую, и верните результат в виде словаря с указанными ключами.

Answer: {'1': ['*Размеры для справок'], '6': ["Маркировать '016711' согласно ПБ.СМ 000.000."], '7': ['Детали поз.27, 28 крепить саморезами к деталям поз. 22 по месту после установки плиты поз.36'], '9': ['Лист рифленый S=3 поз. 24-26 дополнительно приварить']}


Question: В каком масштабе выполнен чертёж И-И на листе?

Answer: 1:15

Answer: 1 к 15

Answer: Один к пятнадцати


Question: Покажи, где на изображении находится число "12". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 591x799. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 391

Answer: 292

Answer: 410

Answer: 310


Question: Найдите значения для ключей "Ph", "IL", "Br", "Rd", указанные на изображении. Извлеките необходимую информацию, используя текст на изображении напрямую, и верните результат в виде словаря с указанными ключами.

Answer: {'Ph': ['фаза'], 'IL': ['выключатель котла'], 'Br': ['коричневый'], 'Rd': ['красный']}


Question: Какими буквами на схеме обозначается красный цвет?

Answer: Rd

Answer: rd


Question: Где на этом изображении находится цифра 9? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 659x600. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 488

Answer: 266

Answer: 509

Answer: 294


Question: Назови напряжение и частоту данного устройства.

Answer: 220-240 V 50/60 Hz

Answer: 220 - 240 V 50/60 Hz

Answer: 220-240 V, 50/60 Hz

Answer: 220 - 240 V, 50/60 Hz


Question: Выдели белый прямоугольник, содержащий текст "Вариант Zw 900a". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1541x653. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 245

Answer: 28

Answer: 533

Answer: 61


Question: Какова ступень требований стат. номинальной жесткости на схеме Вариант ZW 900A? Пришли ответ без погрешности и каких-либо комментариев.

Answer: 160)

Answer: 160


Question: Покажи на изображении, где расположены слова "УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1229x837. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 945

Answer: 646

Answer: 1144

Answer: 664


Question: Сколько на данном плане эвакуации кнопок включения пожарной автоматики?

Answer: 7

Answer: Семь


Question: Покажи, где на изображении находятся слова "Камера видеонаблюдения". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1280x960. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 570

Answer: 897

Answer: 799

Answer: 915


Question: Сколько эвакуационных выходов на схеме?

Answer: 2

Answer: Два


Question: Покажи, где на изображении расположен текст "Открытые концы труб заварить"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 2048x1447. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 1616

Answer: 1213

Answer: 1819

Answer: 1229


Question: ГОСТ сварки в среде инертных газов

Answer: ГОСТ 14771-76

Answer: ГОСТ 14771 - 76


Question: Найди план эвакуации на картинке. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1280x960. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 82

Answer: 0

Answer: 1231

Answer: 881


Question: На сколько человек рассчитан обеденный зал?

Answer: 200

Answer: Двести


Question: Где на фото расположен план эвакуации? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1280x964. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 70

Answer: 77

Answer: 1253

Answer: 905


Question: Что нужно сообщить по телефону при пожаре?

Answer:
Адрес объекта
Место возникновения пожара
Свою фамилию

Answer: Адрес объекта, место возникновения пожара, свою фамилию.

Answer:
1. Адрес объекта
2. Место возникновения пожара
3. Свою фамилию


Question: Где на картинке написано слово "Теромопары"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 2048x1448. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 821

Answer: 1079

Answer: 911

Answer: 1099


Question: Дата разработки схемы

Answer: 03.21

Answer: 03.2021

Answer: 03.21 г.

Answer: 03.2021 г.


Question: Покажи, где на изображении находится слово "Труба". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 2048x1447. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 1264

Answer: 901

Answer: 1366

Answer: 946


Question: Для пересичленных ключей "р1.", "р5.", "р3.", "р15.", указанные на изображении, назови их максимальный линейный размер (начение длины или ширины - смотря что больше) в мм. Представить результат в виде словаря с искомыми ключами.

Answer: {'р1.': ['2023'], 'р5.': ['240'], 'р3.': ['1292'], 'р15.': ['278']}


Question: Какой формат листа?

Answer: А3

Answer: A3


Question: Где находится ячейка таблицы со словом "Примечание"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 2048x1448. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 1786

Answer: 41

Answer: 2003

Answer: 111


Question: Сопоставь параметр "Кол." для ключей: "Щит собственных нужд", "Светильник ИЭК НПП 1106", "Подогреватель ОЖ". Верни ответ строго в формате JSON.

Answer: {'Щит собственных нужд': ['1'], 'Светильник ИЭК НПП 1106': ['6'], 'Подогреватель ОЖ': ['1']}


Question: Какая компания осуществляет монтаж?

Answer: Антарес

Answer: "Антарес"


Question: Найди на схеме поверхности под отделку белый круг. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1280x911. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 518

Answer: 185

Answer: 556

Answer: 220


Question:
Найди значения для ключей:
"Затирка (18503351)",
"Клей",
"Грунтовка",
"Крестики".
Выведи результат в виде словаря.

Answer: {'Затирка (18503351)': ['3,33 кг'], 'Клей': ['106,11 кг'], 'Грунтовка': ['8,49 л'], 'Крестики': ['988,00 шт']}


Question: Выдай артикул керамогранита

Answer: 84177442


Question: Где на изображении находится текст "Масса 31500кг"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 478x711. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 320

Answer: 622

Answer: 470

Answer: 638


Question: Общая масса пресса

Answer: 31500 кг

Answer: 31 500 кг

Answer: 31.5 тонн

Answer: 31,5 тонн

Answer: 31. 5 тонн

Answer: 31, 5 тонн


Question: Найди план помещения на картинке. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1280x960. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 32

Answer: 149

Answer: 1248

Answer: 804


Question: На ком ответственность за нарушение плана БТИ?

Answer: Заказчик


Question: Выдели ячейку таблицы, содержащую слово "ПЕРЕХОД". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1345x908. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 971

Answer: 5

Answer: 1141

Answer: 35


Question:
На основе информации, представленной в таблице изображения, необходимо найти значения для параметра "ПРИМЕЧАНИЕ".
Ключи:
"Наполнение аккумулятора РЖ",
"Ожидание заготовки",
"Разрядка аккумулятора".
Результат вывести в виде словаря.

Answer: {'Наполнение аккумулятора РЖ': ['Акку <100%'], 'Ожидание заготовки': ['Акку 100%'], 'Разрядка аккумулятора': ['Акку = 0%']}


Question: Позиционное обозначение крана шарового в таблице.

Answer: КШ


Question: Выведи первую таблицу из изображения в формате маркдаун

Answer:
| *№<br>п/п* | *ПЕРЕХОД* | *З/д* | *Y1* | *8Y2a* | *Y2b* | *Y3a* | *ПРИМЕЧАНИЕ* |
|-------|--------------------------------|-----|----|-----|-----|-----|------------------|
| *1* | *Запуск привода* | + |- |- |- |- | *Акку =0%* |
| *2* | *Наполнение аккумулятора РЖ* | + | +|- |- |- | *Акку <100% *|
| *3* | *Аккумулятор заполнен РЖ*| + |- |- |- |- | *Акку =100% *|
| *4* | *Зажим заготовки* | + |+ |- |+ |- | *до РДвкл =1* |
| *5* | *Ковка* | + |- |- |+ |+ |  |
| *6* | *Поддержание усилия зажима* | + |+ |- |+ |+ |*РДmin...РДmax* |
| *7* | *Разжим заготовки* | + | +|+ |- |- | |
| *8* | *Ожидание заготовки* | + | -|- |- |- | *Акку 100%* |
| *9* | *Разрядка аккумулятора* | + |- |-(+) |+(-) |+ |*Акку =0%* |
| *10* | *Привод выключен* | - |- |- |- | -| |


Question: Где на изображении написано слово "ЛЮК"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 871x691. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 67

Answer: 563

Answer: 105

Answer: 585


Question: Чему равно ACME кранов слива-налива?

Answer: 3 1/4


Question: Покажи на изображении расположение слова "АПТЕЧКА". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1186x964. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 954

Answer: 679

Answer: 1003

Answer: 693


Question: Сколько выходов отмечено на плане эвакуации?

Answer: 10

Answer: Десять


Question: Покажи, где на изображении расположены слова "Действия при аварии". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1280x844. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 980

Answer: 486

Answer: 1178

Answer: 506


Question: Как нужно эвакуировать людей при аварии?

Answer: оказать помощь пострадавшим, ориентироваться по знакам, взять с собой пострадавших

Answer: оказать помощь пострадавшим; ориентироваться по знакам; взять с собой пострадавших

Answer:
1. Оказать помощь пострадавшим
2. Ориентироваться по знакам
3. Взять с собой пострадавших


Question: Покажи, где на изображении расположен текст "При пожаре и чрезвычайных ситуациях двигаться к ближайшему выходу". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1103x764. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 447

Answer: 705

Answer: 700

Answer: 740


Question: Каковы действия указаны в 3 пункте во время пожара при эвакуации людей?

Answer: Ориентироваться по знакам направления движения, принять посильные меры по оказанию первой помощи пострадавшим

Answer: Ориентироваться по знакам направления движения; принять посильные меры по оказанию первой помощи пострадавшим

Answer:
1. Ориентироваться по знакам направления движения.
2. Принять посильные меры по оказанию первой помощи пострадавшим.


Question: Покажи на изображении расположение словосочетания "Ведомость деталей". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 2048x1448. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 1718

Answer: 51

Answer: 1872

Answer: 67


Question:
Найди в таблицах значения "Вес ед. кг" для ключей:
"25-А500C L=6700",
"25-А500C L=5950",
"25-А500C L=3000".
Результат представь в виде словаря.

Answer: {'25-А500C L=6700': ['25.73'], '25-А500C L=5950': ['22.85'], '25-А500C L=3000': ['11.52']}


Question: Какой чертеж будет считаться аннулированным после выпуска данного?

Answer: Чертеж 03-0203/корр/6-03-КЖ лист 24 от 07.10.11г.

Answer: Чертеж 03 - 0203/корр/6 - 03 - КЖ лист 24 от 07.10.11г.

Answer: Чертеж 03-0203/корр/6-03-КЖ лист 24 от 07.10.2011г.

Answer: Чертеж 03 - 0203/корр/6 - 03 - КЖ лист 24 от 07.10.2011г.


Question: Выдели на изображении прямоугольник, содержащий текст "ЭЛОУ-АВТ". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1071x736. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 508

Answer: 456

Answer: 582

Answer: 513


Question: Что это за план? Дай его название?

Answer: План реализации бизнес-проекта по строительству новых основных объектов нефтепереработки


Question: Покажи, где на изображении находится текст "1 ЭТАЖ". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 995x660. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 65

Answer: 108

Answer: 156

Answer: 129


Question: Это план эвакуации из какого помещения?

Answer: Из помещений Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы

Answer: Из помещений Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы.

Answer: из помещений Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы


Question: Покажи на изображении словосочетание "общеобразовательной школы". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1211x782. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 524

Answer: 71

Answer: 844

Answer: 94


Question: Есть ли бассейн в этом помещении?

Answer: Да


Question: Покажи в документе расположение текста "3.Дай определение терминам". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 960x1280. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 130

Answer: 649

Answer: 379

Answer: 667


Question: Что такое совет народных комиссаров? Выдай определение как  записано на картинке.

Answer: Орган правительства после прихода к власти большевиков

Answer: орган правит-ва после прихода к власти большевиков

Answer: Совет народных комиссаров - орган правит-ва после прихода к власти большевиков


Question: Считай текст с изображения и извлеки пункт с определениями терминов.

Answer:
ДАЙ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТЕРМИНАМ.
============================
Отруб — кусок земли, который выделяли крестьянам после реформы Столыпина. В отличие от хутора, стоит не обособленно, а по соседству с другими домами крестьян.
Антанта — союз Франции, Англии и России, образованный во время Первой мировой войны.
Временное правительство — гос. орган управления, образованный из высшего общ-ва после отречения Николая II.
Совет Народных Комиссаров — орган правит-ва после прихода к власти большевиков.


Question: Можешь перевести текст с фотографии в Markdown?

Answer:
#### КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «Россия в 1905-1917 гг.»

Фамилия, имя __

Число 03.02.2023

**І.Выберите единственный правильный вариант ответа.**

**1. Напиши даты событий:**
1) Начало и окончание первой русской революции - 1905-1907
2) Манифест 17 октября - 17.10.1905
3) Работа І Государственной думы - 1906
4) Работа ІІ Государственной думы - 1907
5) Издание указа, положившего начало аграрной реформе Столыпина П.А. - 1907
6) Первая мировая война - 1914-1918

**2. Расположи события в хронологическом порядке.**

6 – 4 – 5 – 1 – 3 – 2 -

1) Работа ІІІ Государственной думы
2) Корниловский мятеж 1917-2
3) Февральская революция 1917
4) Кровавое воскресенье 1905
5) Всероссийская октябрьская политическая стачка 1905-2
6) Фактический раскол РСДРП на 2 партии большевиков и меньшевиков 1903

**3. Дай определения терминам.**

Отруб - кусок земли, вы который выделяли крестьянам после реформы Столыпина.  В отличие от хутора, стоит не обособленно, а по соседству с другими домами крестьян.

Антанта
Союз Франции, Англия и Россия, образо-
ванный во время Первой Мировой войны

Временное правительство – гос. орган управления, образованный из высшего общ-ва после отречения Николая II

Совет Народных Комиссаров – орган правит-вы после прихода к власти большевиков

**4. Дай развернутые ответы на вопросы.**

1) Дайте характеристику реформаторской деятельности П.А.Столыпина. Опишите цели, содержание, результаты и последствия аграрной реформы.

Цели: освободить крестьян, улучшить их положение в обществе

Содержание: все ~деньги~ долги крестьянам (суммы выкупа) прощались, ~земель~ у помещиков забирали часть земель и отдавали крестья-
нам. ~На этих землях кр. могли~


Question: Где на странице расположен текст "Первые действия большевиков"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 960x1280. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 396

Answer: 549

Answer: 612

Answer: 567


Question: Третья причина победы большевиков

Answer: Мощная пропаганда


Question: Распознай весь текст на картинке и передай его точно с учётом заглавных букв и знаков.

Answer:
II Первая р.р. (1905-1907): царь мог провести кардинальные реформы (например, опираясь на идеи всё того же Столыпина), начать "выходить в народ", ездить по регионам, включить в правит-во (хотя бы в качестве представителей своего сословия) образованных активных крестьян и рабочих

III Anytime: царь мог обратить внимание на пропаганду "СМИ" и воспользоваться этим способом удержания власти

IV Anytime: царь мог отойти на второй план организовать что-то вроде парламента, приблизившись к системе правления в европ. монархиях

4) Причины победы большевиков. Первые действия большевиков после прихода к власти.
1. Поддержка армии
2. Поддержка народа
3. Мощная пропаганда
4. Харизматичные лидеры
5. Я не знаю, как назвать этот пункт, но речь идёт о том, что люди больше верят в максималистские и рисковые идеи, им кажется это более "продуктивным", более перспективным
6. Быстрый и точный захват стратегически важных точек
7. Удачное место и время :))
8. Ошибки монарха и временного правит-ва
9. Накопленное недовольство пролетариата и желание радикальных изменений и быстрых действий

Действия: создание министерств, взятие под контроль армии, выход их I Мир. войны, полная смена руководства страны (буржуазия -> пролетариат), издание нового свода законов, взятие под контроль церкви, национализация всего, управление слоёв общества.


Question: Напиши текст с изображения в формате Markdown.

Answer:
II Первая р.р. (1905-1907): царь мог провести кардинальные реформы (например, опираясь на идеи всё того же Столыпина), начать «выходить в народ», ездить по регионам, ~позвать в~ включить в правит-во (хотя бы в качестве представителей своего сосло-
вия образованных активных крестьян и рабочих

III Anytime: v царь мог обратить внимание на пропаганду, «СМИ» и воспользоваться ~этой~ этим способом удержания власти

IV Anytime: царь мог отойти на второй план и организовать что-то вроде парламента, приблизившись к ~европ~ системе правления в Европ. монархиях

4) Причины победы большевиков. Первые действия большевиков после прихода к власти.
1. Поддержка армии
2. Поддержка народа
3. Мощная пропаганда
4. Харизматичные лидеры
5. я не знаю, как назвать этот пункт, но речь идёт о том, что люди больше верят в максималистские и рисковые идеи, им кажется это более «продуктивным», более перспективным
6. быстрый и точный захват стратеги-
Чески важных точек

~7. прописа~
7. удачное место и время :))
8. ошибки монарха и временного правит-ва
9. накопленное недовольство пролетариата и желание радикальных изменений и быстрых действий

Действия: создание министерств, взятие под контроль армии, выход из I Мир.войны, полная смена руководства страны (буржу-

Ация –> пролетариат), издание нового, свода законов, взятие под контроль церкви, национализация всего, ~отбира~ «уравнение слоёв общества.


Question: Покажи на изображении расположение текста "Участники:"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 713x1024. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 61

Answer: 467

Answer: 276

Answer: 507


Question: Когда произошёл разрыв дипломатических отношений России с Францией и Англией?

Answer: Февраль 1854

Answer: 02.1854 г.


Question: Напечатай раздел "Участники"

Answer:
УЧАСТНИКИ:
==========
Россия
- 1.123.000 чел. на огромной территор.
- Слабое вооружение

Франция
Англия
Турция


Question: Оформи конспект в markdown

Answer:
### Конспект 13§

### Крымская война

### Причины:
- Желание России вернуть влияние на Балканах и Ближнем Востоке (БВ)
- Спор католиков и православсла-
вием

-- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | --

### Участники:

| | | |
|:--|:--|:-- |
| • Россия
  1. 123. 000 чел.
на огромной территор.
слабое вооружение
 ружья 120-150 м.
слабый флот | ![image](url)|• Франция
• Англия
• Турция
 ружья 300 м.
сильный фронт |

 -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | -- | --

		Февраль 1854 -
		разрыв диплом. отношений
России с Францией и
                            Англией.

		Март 1854 -
		договор Франции и Англии и
                Турции


Question: Покажи на изображении расположение текста "В отличие от вирусов и червей, трояны сами не размножаются". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 712x852. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 38

Answer: 781

Answer: 611

Answer: 843


Question: Назови мне отличие троянов от вирусов и червей

Answer: В отличие от вирусов и червей, трояны сами не размножаются

Answer: В отличие от вирусов и червей, трояны сами не размножаются.


Question: Прочти весь текст в этом изображении. Отправь только итоговый результат (текст), без дополнительных комментариев.

Answer:
В последнее время наметились тенденции к появлению новых невирусных технологий, которые используют вредоносные программы. Причем число истинных вирусов значительно сократилось.

Компьютерный вирус — это программа, способная создавать дубликаты и внедрять их в компьютерные сети и/или файлы, системные области компьютера и прочие выполняемые объекты. При этом дубликаты сохраняют способность к дальнейшему распространению.

Жизненный цикл любого компьют. вируса:

1. проникновение на чужой компьютер;
2. активация;
3. поиск объектов для заражения;
4. подготовка и внедрение копий.

Вирус привязан к операционной системе или программной оболочке, для которой каждый конкретный вирус был написан.

Троянские программы.

ТП — имеет единственное назначение: нанести ущерб целевому компьютеру путем выполнения несанкционированных пользователем действий: кражи, порчи, удаления конфиденциальных данных, нарушения работоспособности компьютера, использование его ресурсов в неблаговидных целях.

В отличие от вирусов и червей, трояны сами не размножаются.


Question: Оформи конспект markdown.

Answer:
В последнее время наметились тенденции к появлению новых невирусных технологий, которые используют вредоносные программы. Причем число истинных вирусов значительно сократилось.

    Компьютерный вирус — это программа, способная создавать дубликаты и внедрять их в компьютерные сети и/или файлы, системные области компьютера и прочие выполняемые объекты. При этом дубликаты сохраняют способность к дальнейшему распространению.

Жизненный цикл любого компьют. вируса:

1• проникновение на чужой компьютер;

2• активация;

3• поиск объектов для заражения;

4• подготовка и внедрение копий.

Вирус привязан к операционной системе или программной оболочке, для которой каждый конкретный вирус был написан.

Троянские программы.

| | |
|:--|--:|
|     ТП — имеет единственное назначение: нанести ущерб целевому компьютеру путем выполнения несанкционированных пользователем действий, кражи, порчи, удаления конфиденциальных данных, | ![image](url) |

    нарушения работоспособности компьютера, использование его ресурсов в неблаговидных целях.

В отличие от вирусов и червей, трояны сами не размножаются.


Question: Покажи на изображении расположение словосочетания "Проверочная работа". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 905x1280. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 423

Answer: 83

Answer: 574

Answer: 101


Question: Что такое лексикология?

Answer: Лексикология — раздел языкознания, изучает лексику

Answer: Раздел языкознания, изучающий лексику


Question: Выведи информацию из изображения в маркдаун

Answer:
Домашняя работа.

Проверочная работа.

1. Что такое **Лексика**? Что такое **Лексикология**?

Лексика — словарный состав языка.
Лексикология — раздел языкознания, изучает лексику.

2. Укажите в слове «***мышка***»:
a. Морфему, отвечающую за лексическое значение → ***мыш***ка
b. Морфему, отвечающую за грамматическое значение → мышк***а***

3. Распределите пары слов по группам:
**полные омонимы (Плн), омофоны (Фн), омографы (Грф), омоформы (Фрм).**

|||||||
|---|---|---|---|---|---|
|омофоны|омоформы|полные|омограф.|фрм|фн|
|*Водица — водиться*,|*стекло — стекло*,|*ключ — ключ*,|*мУка-мукА*,|*пила — пила*,|*порог — порок*.|
|омограф|фн|омограф|омофоны|омоформы|полные|
|*бЕлки — белкИ*,| *кот — код*,| *Атлас — атлАс*,| *предать — придать,*| *печь — печь*,| *коса — коса.*|

4. Подберите к заимствованным словам русские синонимы:

|||
|---|---|
|Варьировать — *изменять*|диспут — *спор*|
|инертный — *вялый*|контакты — *связи*|
|мемуары — *воспоминания*|корпорация — *компания*|
|аналогичный — *похожий*|меценат — *благотворитель*|
|лидировать — *выигрывать*|референдум — *опрос*|
|акцентировать — *указывать*|суверенитет — *независимость*|
|экспонаты — *выставочные единицы* |фрагмент —  *кусок*|
|инфекция — *болезнь*|регресс — *откат*|
|аргументы — *доводы*|инфляция — *обесценивание*|

5. Замените современные слова устаревшими:

|||
|---|---|
|Шея — *выя*|Парус — *ветрило*|
|Правая рука — *десница*|Палец — *перст*|
|Щеки — *ланиты*|Переводчик — *толмач*|
|Плечи — *рамена*|Поцелуй — *лобзание*|
|Говорить — *глаголить*|Зрелище — *Позор*|

6. Выберите подходящий пароним:

- ***Абоненты/абонементы** сотовой связи могут оплатить проезд в метро с телефона.*
- *Мой одноклассник **одел /надел** костюм Деда Мороза и поздравил жителей городка.*
- ***Дружеские/дружественные** отношения могут быть между людьми, близкими по духу.*
- ***Искусственный/искусный** международный язык эсперанто стал 64-м языком, используемым в автоматическом переводе в интернете.*
- *Осенью в лесах раздается **звуковое/звучное** посвистывание серой птички — поползня.*
- *У змей **двойной/раздвоенный** язык.*

7. Составьте с прилагательными словосочетания, добавив подходящее по смыслу существительное.

 Вражеский корабль, — враждебный зверь
 Песочный замок, песчаный холм
 <s>Болотный</s> болотное растение, <s>болотистый</s> болотистая местность
 Водный спорт, водяной матрас, водянистая жидкость


Question: Покажи, где в документе расположена рукописная запись "18/35 б". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 905x1280. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 634

Answer: 6

Answer: 761

Answer: 50


Question: Сколько баллов проставлено за 7 задание?

Answer: 2б

Answer: 2 б

Answer: 2

Answer: два балла

Answer: два


Question: Найди на изображении число 95324, записанное в числовом формате с разделением тысяч пробелом. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 905x1280. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 59

Answer: 489

Answer: 154

Answer: 524


Question: Как будет склоняться число тринадцать тысяч шестьсот восемьдесят три в родительном падеже?

Answer: Тринадцати тысяч шестисот восьмидесяти трёх


Question: Считай весь текст с изображения и передай его содержимое, оставаясь верным исходной стилистике.

Answer:
№6

И.п. (13 683) Тринадцать тысяч шестьсот восемьдесят три v
Р.п. (нет) тринадцати тысячь шесьтисот восьмидесяти трёх
Д.п. (дам) тринадцати тысячам шестистам восьмидесяти трём v
В.п. (виню) тринадцать тысяч шестьсот восемьдесят три v
Т.п. (творю) тринадцатью тысячами шестьюстами восемьдесят тремя
П.п. (говорю) о тринадцати тысячах шестиста восьмидесяти трёх v
(51' 869)
Р.п. пятьдесят одной тысячи восемьсот шестьдесят девяти
Д.п. пятьдесят одной тысяче восьмиста шестидесяти девяти
В.п. пятьдесят одну тысячу восемьсот шестьдесят девять v
Т.п. пятидесетью одной тысячью восьмьюстами шестьдесят девятью
П.п. о пятьдесяти одной тысяче восьмиста шестидесят девяти
(95 324)
Р.п. девяноста пяти тысяч триста двадцать четыре
Д.п. девяноста пяти тысячам трёхста двадцати четырем
В.п. девяноста пять тысяч триста двадцать четыре v
Т.п. девяноста пятью тысячами триста двадцатью четырьмя
П.п. о девяноста пяти тысячах триста двадцати четырёх v
№9
c.) У меня нет запасных носок, нет ли у тебя запасных чулок
Я купила пару красных джинс.
d) В этой лампочке десять ампер, в этом камне тридцать пять карат, слон весит несколько центнеров
e) У меня заводик по производству кочерёг, у этих бабочек пов-реждены донья.


Question: Оформи запись на этом листе в формате маркдаун

Answer:
№ 6

  И. п. (13 683) тринадцать тысяч шестьZсот восемьдесят три ✓

  Р. п. (нет) тринадцати тысячь шестьсот восьмидесяти трёх

  Д. п. (дам) тринадцати тысячам шестистам восьмидесяти трём ✓

  В. п. (виню) тринадцать тысяч шестьсот восемьдесят три ✓

  Т. п. (творю) тринадцатью тысячами шестьюстами восемьдесят тремя

  П. п. (говорю) о тринадцати тысячах шестиста восьмидесяти трёх ✓

  (51'869)

Р. п. пятьдесят одной тысячи восемьсот шестьдесят девяти

Д. п. пятьдесят одной тысяче восьмиста шестидесяти девяти

В.п. пятьдесят одну тысячу восемьсот шестьдесят девять ✓

Т. п. пятидесетью одной тысячью восьмьюстами шестьдесят девятью

П. п о пятидесяти одной тысяче восьмиста шестидесят девяти

  (95 324)

Р. п. девяноста пяти тысяч триста двадцать четыре

Д. п. девяноста sпяти тысячам трёхста двадцати четырем

В.п. девяноста пять тысяч триста двадцать четыре ✓

Т. п. девя<s>тью</s>носта<s>ми</s> пятью тысячами триста двадцатью четырьмя

П. п о девяноста пяти тысячах триста двадцати четырёх ✓

№ 9

  c.) У меня нет запасных носок×, нет ли у тебя запасных чулок✓. Я купила пару красных джинс×.

  d) В этой лампочке десять ампер✓, в этом камне тридцать пять карат✓, слон весит несколько центнеров✓

  e) У меня заводик по производству кочерёг✓, у этих бабочек пов-
реждены донья


Question: Где на изображении написан текст "Пятое февраля."? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1087x1280. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 259

Answer: 838

Answer: 601

Answer: 908


Question: Сколько всего человек занимаются фигурным катанием?

Answer: 8

Answer: Восемь


Question: Выведи записи из тетради за четвертое февраля в формате маркдаун.

Answer:
 Четвёртое февраля.

 Домашняя работа.

 В нашем классе тридцать учеников. Среди них есть и те, кто увлекается шах-

матами. Их три человека. В ~фгу~ фут-

больную команду шестых классов в нашей школе входят шестеро одноклас-
сников, а в волейбольную – два челове-

ка. ~Но~ Только пять дево~т~чек и 3 маль-
чика занимаются фигурным катанием.

 В нашей школе есть бассейн, поэтому плаванием в школьной секции занима-

ются двадцать пять человек.


Question: Покажи, где расположен текст "Домашняя работа." Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1051x1280. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 251

Answer: 151

Answer: 617

Answer: 204


Question: Дата выполнения работы

Answer: Семнадцатое января

Answer: 17 января

Answer: 17.01


Question: Считай текст с изображения и предоставь его как есть.

Answer:
Семнадцатое января.
Домашняя работа.
1. Красивый – красивее, приятный – приятнее, счастливый – счастливее, спокойный – спокойнее, удобный – удобнее, ужасный – ужаснее, прекрасный – прекраснее, приятный – приятнее, причудливый – причудливее, привлекательный – привлекательнее, призрительный – призрите-льнее, старый – старее, свободный – свободнее.
2. Дорогой – дороже, сухой – суше, твёрдый – твёрже, богатый – богаче, крутой – круче, густой – гуще, простой – проще, толстый – толще, чистый – чисще, громкий – громче, мелкий – мельче, горький – горьче, сладкий – слаще, мягкий – мягче, лёгкий – легче.
3. Долгий – дольше, ранний – раньше, тонкий – тоньше, далёкий – дальше.
4. Малый – меньше, плохой – хуже, хоро-шо – лучше.

?


Question: Можешь перевести текст в Markdown?

Answer:
Семнадцатое января.

 Домашняя работа.

1. Красивый - красивее, приятный - приятнее, счастливый - счастливее, спокойный - спокойнее, удобный - удобнее, ужасный - ужаснее, прекрасный - прекраснее, прилежный - прилежнее, причудливый - причудл~е~ивее, привлекательный - привлекательнее, призрительный - призритель-

нее, старый - старее, свободный - свободнее.
2. Дорогой - дороже, сухой - суше, твёрдый - твёрже, богатый - богаче, крутой - круче, густой - гу~с~ще, простой - проще, тостый - толще, чистый - чисще, громкий - громче, мелкий - мельче, горький - горьче, сладкий - слаще,мягкий - мягче, лёгкий - легче.
3. Долгий - дольше, ранний - раньше, тонкий - тоньше, да~е~лёкий - дальше.
4. Малый - меньше, плохой - хуже, хоро-
ший - лучше.

?


Question: Покажи расположение на изображении текста "Я не делала дурного". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 841x1217. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 20

Answer: 276

Answer: 473

Answer: 341


Question: Какой класс упомянут?

Answer: 4 класс

Answer: Четвертый класс

Answer: 4

Answer: Четвёртый


Question: Проанализируй изображение и верни голый текст.

Answer:
1 4 класс
Я не чинила зла одноклассникам.
Я не портила имущества в школе НГШ
стенах
Я не совершала грехов в священной школы
Я не делала дурного
Я не поднимала руку на младших и старших меня одноклассников
Я не творила мерзкого перед учетелями, кураторами и Богиком.
Я не унижала ученика перед Богиком
Я не была причиной ссоры
Я не расстраивала своих учителей
Я не приказы заставляла учеников делать домашнее задание скупать всё в магазинах НГШ


Question: Напиши текст с изображения в формате Markdown.

Answer:
4 класс.

1.

Я не чинила зла одноклассникам.

Я не портила имущества в школе НГШ

Я не совершила грехов в  v стенах священой школы.

Я не делала дурного.

Я не поднимала руку на младших и старших одноклассников.

Я не творила мерзкого перед учетелами, кураторами и Богином.

Я не унижала ученика перед Богином.

Я не была причиной ссоры

Я на расстраивала своих учителей

Я не ~приказы~ заставлялся учеников ~делать домашнее задания~ скупать всё магазинах НГШ


Question: Покажи расположение текста "средства борьбы со спамом.". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 643x830. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 63

Answer: 774

Answer: 394

Answer: 812


Question: Понятие спама

Answer: Спам - нежелательная почтовая корреспонденция рекламного характера, загружающая трафик и отнимающая время у пользователя.

Answer: спам - нежелательная почтовая корреспонденция рекламного характера, загружающая трафик и отнимающая время у пользователя

Answer: Спам - нежелательная почтовая корреспонденция рекламного характера, загружающая трафик и отнимающая время у пользователя

Answer: спам - нежелательная почтовая корреспонденция рекламного характера, загружающая трафик и отнимающая время у пользователя.


Question: Считай текст с картинки и передай точно его содержимое, оставаясь верным исходной стилистике.

Answer:
◦ Хакерские утилиты - программы сокрытия кода зараженных файлов от антивирусной проверки (шифровальщики файлов), автоматизации создания сетевых червей, комп. вирусов и троянов, наборы программ для скрытого взятия под контроль взломанной системы (Root Kit) и т.д.

◦ Мистификации - программы, вводящие пользов. в заблуждение путём показа уведомлений, например о форматировании диска, хотя на самом деле ничего не происходит. Текст таких сообщений зависит от фантазии автора программы.

◦ Спам - нежелательная почтовая корреспонденция рекламного характера, загружающая трафик и отнимающая время у пользователя.

Самые эффективные средства защиты от вирусов, - спец. программы, способные распознавать и обезвреживать вирусы в файлах, письмах и других объектах. Эти программы - антивирусы.

В антивирусах используется 2 основных подхода и к обнаружению вредоносных программ: сигнатурный и проактивный/эвристический.

Возможности антивирусов дополняются:

◦ обновлениями, устраняющими уязвимости в ОС, через которые могут проникать вирусы
◦ брандмауры (программы, защищающие от атак по сети
◦ средства борьбы со спамом.


Question: Переводи текст с изображения в Markdown.

Answer:
- Хакерские утилиты – программы скрытия кода зараженных файлов от антивирусной проверки (шифровальщики файлов), автоматизации создания сетевых червей, комп. вирусов и троянов, наборы программ для скрытого взятия под контроль взламываемой системы (RootKit) и т.д.
- Мистификации – программы, вводящие пользов в заблуждение путём показа уведомлений, например о форматировании диска, хотя на самом деле ничего не происходит. Текст таких сообщений зависит от фантазии автора программы.
- спам – нежелательная почтовая корреспонден-

ция рекламного характера, загружающая трафик и отнимающая время у пользователя.

 Самые эффективные средства защиты от вирусов – спец. программы, способные распознавать и обезвреживать вирусы в файлах, письмах и других объектах. Эти программы – антивирусы.

 В антивирусах используется 2 основных подхода к обнаружению вредоносных программ: сигнатурный и проактивный/эвристический.

 Возможности антивирусов дополняются:
- обновлениями, устраняющими уязвимости в ОС, через которые могут проникать вирусы
- брандмауры (программы, защищающие от атак по сети
- средства борьбы со спамом.


Question: Выдели ячейку таблицы с текстом "5. Административный блок". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 816x1158. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 20

Answer: 586

Answer: 781

Answer: 603


Question: Какая третья рекомендация

Answer: Самой не садиться

Answer: 3. Самой не садиться.


Question: Напиши текст с фото в виде кода для markdown.

Answer:
АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ_ФТК

| **подготовка к уроку**
Материал излагается последовательно, просто и динамично, имеется план занятия - 2 Некоторые основные части материала несильно затягиваются или урезаются - 1 Материал не распланирован и не проработан: или сильно затягивается, или урезается - 0 | смещается отработка нового матер. за счет затягивания проверки д/з. |  |
|---|---|---|
| **Индивидуальный подход**

Преподаватель постоянно обращается к разным ученикам, никого не забывает - 2 Иногда преподаватель обращает свое внимание на отдельных учеников - 1 Преподаватель совершенно не дифференцирует детей, работает на класс, как на массу - 0 | Стаса включай побольше! | 2 |
|**Адекватность и разнообразие выбранных форм**
Занятие отличается рациональностью и разнообразием выбранных методов, средств обучения, форм работы - 2 Наблюдается непоследовательное использование отдельных методов и форм - 1 Отмечается однообразие методов, средств, форм обучения - 0 | Фишка с кнопками на -S мне понравилась. Но проверка д/з затянута сильно! |  |

**
Основные ошибки (частная методика):**

оч страшная форма проверки с запоминанием предлож.

В 2 дети не привыкли работать в парах.

**
5. Административный блок**
| **Опоздания преподавателя на занятия**
Всегда приходит заранее - 2 Приходит вовремя (минута в минуту) - 1 Систематически опаздывает - 0 |  |  |
|---|---|---|
| **Корректное заполнение списков (электронный журнал)** Журнал заполнен полностью - 2 Основные графы заполнены, но присутствуют пустые графы - 1 Журнал практически не заполнен - 0 |  |  |
| **Ведение преподавательского журнала** Журнал заполнен полностью - 2 Основные графы заполнены, но присутствуют пустые графы - 1 Журнал практически не заполнен - 0 |  |  |
| **Взаимодействие с методистом** Оперативная обратная связь, отчеты - 2 Отвечает на письма с опозданием, нерегулярно (после напоминания) - 1 Не поддерживает связь с методистом - 0 |  |  |
| Итого: |  |  |

**
Рекомендация/исправить**

1. Пересадить детей: Стаса с Рутеной, Лизу с Катей
2. Меньше русского!
3. Самой не садиться.
4. Больше наглядности, раздат. материал (карточки с проверяемым предлож. и проч.)


Question: Найди на изображении временной интервал. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 836x1183. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 36

Answer: 119

Answer: 139

Answer: 154


Question: Комментарии в блоке мимика, жесты

Answer: Активная и уместная жестикуляция, юмор


Question: Выведи это изображение в формате маркдаун, включая рукописный текст

Answer:
4 чел

АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ_ФТК

Образовательный центр: Варшавская  Число 25.03.12

Курс/Занятие №: Pre 2.2/ 7  Преподаватель
Тема занятия/этап: __  Ele2  ______________
11.16 – 12.00

|Критерий|Комментарий методиста|Балл|
|---|---|---|
|**1. Организация учебного пространства**|||
|Аудитория подготовлена: стулья опущены, свет включен, чистая доска, наличие мела и тряпки, парты расставлены, все средства обучения готовы – 2
 Есть замечания по отдельным пунктам – 1
 Преподаватель не сумел организовать учебное пространство – 0||2|
|**2. Групповая динамика**|||
|**Атмосфера в классе**
Живая, дети и преподаватель активны – 2
Присутствует некоторая активность, живость – 1
 Напряженная или вялая, дети или преподаватель закрепощены – 0|Мне понравилась. (Pre 2) Низкая активность у Ele2 - включай всех!|1,5|
|**Дисциплина в классе**
 Все ученики "включены" в работу, внимание максимально сконцентрировано на преподавателе – 2
Отдельные ученики "отсутствуют" на занятии, отвлекают других учеников – 1
 Дети совершенно недисциплинированы, преподавателя не слушают – 0|Стас явно потерян, девочки вполне активны и раскованы|1|
|**3. Умение держаться перед группой**|||
|**Подвижность преподавателя**
 Постоянно активен, перемещается по аудитории, подходит к ученикам – 2
 Иногда встает или стоит – 1
 Преподаватель сидит на одном месте – 0|Сначала сидела, на Ele2 тоже сидела|1|
|**Речь преподавателя**
 Монотонная, много сложных терминов, нечеткая – 0
 Иногда преподаватель переходит на монотонный стиль или использует сложный термин, сложное длинное предложение – 1
Речь преподавателя живая, простая, образная – 2|Много русского у самой и не запрещаешь детям говорить по-русски||
|**Внешний вид**
 Внешний вид преподавателя выше всяческих похвал (костюм, начищенная обувь, свежий вид) – 2
Преподаватель одет нормально – 1
 Преподаватель одет небрежно, грязно, неопрятно – 0||1,5|
|**Мимика, жесты**
Умеренная или активная жестикуляция, гармонично дополняющая объяснение – 2
"Пустая" механическая жестикуляция, которая не согласуется с речью – 1
 Интенсивная жестикуляция или отсутствие жестов – 0|Активная и уместная жестикуляция, юмор|2|
|**4. Методические аспекты**|||
|**Наглядность объяснения**
 Изложение наглядно, образно, материал легко запоминается – 2
Есть вкрапления наглядных образов
Материал совершенно абстрактен и сух – 0|Дети запутались с вопрос-словом (Лиза). Более наглядно обозначь, что это|1,5|
|**Ошибки в изложении (предметная компетенция)**
Ошибок в изложении не было – 2
 Средняя плотность ошибок или описок - (1-2 ошибки)/(за час) – 1
 В изложении постоянно встречаются ошибки, описки – 0|Общая схема
Артикли; обозначай прав. ответы и заставляй повторять||
|**Планирование времени на занятии,**|||


Question: Покажи расположение текста "Теория политической системы". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 939x1280. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 96

Answer: 74

Answer: 752

Answer: 133


Question: Что значит законность власти, на данном изображении?

Answer: Соответствие законам, конституции, нормам

Answer: Законность власти - соответствие законам, конституции, нормам


Question: Получи весь текст с данного изображения, скопировав его в оригинальном формате.

Answer:
Политология
15.09.09

Теория политической системы.

В центре полит иссл-й вопрос о власти.

Одни исс-ли видят во власти позит. черты, др. — отрицат.

"Нет той чел. души, кот. выдерж. бы искушение властью" — Платон.

Власть и влияние — разные категории. Власть производная от влияния.
И то и др. осн-ся на неравенстве партнеров. Объект влияния облад. возм-ми альтернат. повед. , ст. его подчин. связана с силой влияния.

Властные отн. строятся на правовом нерав-ве партнёра. Объект власт. воздейств. никакими возм-ми альтерн. повед-я не обладает. власт

Власть означ. ситуацию, при кот.:
 субъект А облад. правом и спос-ю менять повед. суб-та В выгодным для себя образом и принуждать делать то, что В дел-ть не намер- ся.

Люб. власть стрем-ся быть лигитимной.

Ресурсы власти:
- сила, насилие
- убеждение, инф-ция
- матер. бог-во

Законность власти — соот-вие з-нам, конституции, нормам.
Лигитимность власти — высок. ур-нь естеств. доверия к ней, уважения, призн. ее как справедливой, готовность подчин. ее прика-


Question: Попробуй перевести этот текст в формат мардаун.

Answer:
Политология.

15.09.09.

Теория политической системы.

В центе полит иссл-й вопр. о власти.

Одни исс-ли видят во власти позит. черты, др. отрицат.

"Нет той чел. души, кот. выдерж. бы
искушение властью" Платон.

Власть и влияние - разные категории.
Власть производная от влияния. И то и др. осн-ся на неравенстве партнеров. Объект влияния облад. возм-ми альтернат. повед., ст. его подчин. связана с силой влияния.

  Властные отн. строятся на правовом нерав-ве партнёра. Объект власт. воздейств. никакими возм-ми альтерн. повед-я не обладает <s>власт</s>

Власть означ. ситуацию, при кот.:
  субъект А облад. правом и спос-ю менять повед. суб-та В выгодным для себя образом и принуждать делать то, что В дел-ть не намер-ся.

Люб.власть стрем-ся быть лигитимной.

Ресурсы власти:
- сила, насилие
- убеждение, инф-ция
- матер. бог-во

  Законность власти - соот-вие з-нам, конституции, нормам.

Лигитимность власти - высок. ур-нь естеств. доверия к ней, уважения, призн. ее как справедливой, готовность подчин. ее прика


Question: Покажи расположение на странице числа "1783". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 995x1280. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 890

Answer: 95

Answer: 950

Answer: 123


Question: Что важно упорядочить для Радищева согласно данному тексту?

Answer: Для Радищева очень важно упорядочить систему законодательства (чего он совсем не видит у Петра)

Answer: Для Радищева очень важно упорядочить систему законодательства


Question: Покажи расположение на странице слова "Татьяна". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1073x1280. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 885

Answer: 45

Answer: 1026

Answer: 82


Question: Выведи только дату

Answer: 08.02.12

Answer: 08.02.2012

Answer: 08.02.12 г.

Answer: 08.02.2012 г.


Question: Покажи на изображении расположение текст "Предмет и задачи филологии". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1280x998. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 151

Answer: 19

Answer: 728

Answer: 60


Question: Сколько существует языков?

Answer: 5 тыс

Answer: пяти тыс

Answer: пять тыс


Question: Где на странице находится текст "Вавилонский царь Хаммурапи и его законы"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1035x1280. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 183

Answer: 15

Answer: 929

Answer: 154


Question: В какие годы правил Хаммурапи?

Answer: 1792 - 1750

Answer: 1792-1750


Question: Разбери то, что написано на листке, и запиши в формате маркдаун.

Answer:
Вавилонский царь Хаммурапи и его законы

Номы - города - государства в Двуречье

    Борьба - возвышение Вавилона - Бабили -  врата бога

| | | | | |
|--:|:--|:--|:--|:--|
| Речной порт |  |Вавилона | | |
|  |![image](url)  | |![image](url) | |
|  | вывозили | | |ввозили |

| | |
|:--|--:|
|  | ![image](url) |

                    1792 - 1750 - правление Хамму-
рапи.

                    законы - правила обязательные для всех жителей страны.

                    Человек - <s>свод</s> свободные люди


Question: Покажи, где на странице расположено слово "Причины". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1591x2048. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 302

Answer: 145

Answer: 546

Answer: 223


Question: Год сражения под Балаклавой

Answer: 1854


Question: Где на изображении находится текст "Парижский мирный договор"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1464x2048. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 237

Answer: 8

Answer: 1019

Answer: 143


Question: Чего не ожидали противники России?

Answer: Осада держалась очень долго


Question: Сделай конспект в формате markdown.

Answer:
• Парижский мирный договор (18.03.1856)

5). • Моряки вынуждены были биться суше, что усложнило задачу
- Осада держалась очень долго (чего не ожидали уже противники России)
- Русские войска отошли к Севастополю, начало осады  → в процессе отступления ✓мы потопили русские корабли, чтобы загородить вход в бухту → занялись стоит-м укреплений → Севастополь пал

6).
    Нахимов - море, Синоп. сражение, оборона Севастополя

        Тотлебен - инженер, Дун. театр, оборона Севастополя

        Истомин - море, Син. ср. об. Севаст.

        Корнилов - море, ✓об. Севастополя

7). • Россия → Турция: Карс, Адраган
- Турция → Россия: Севастополь, часть Сербии, часть Дун. княжеств
- Чёрное море у всех
- Турция ↑ проливы


Question: Где на изображении расположено слово "Ополье"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1536x2048. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 183

Answer: 367

Answer: 289

Answer: 408


Question: Почему Андрей Боголюбский получил такое прозвище?

Answer: За преданность Богу, любовь к семье и патриотизм

Answer: Получил прозвище за преданность Богу, любовь к семье и патриотизм;

Answer: Получил прозвище за преданность Богу, любовь к семье и патриотизм.


Question: Считай текст на изображении и передай в его изначальной структуре.

Answer:
Ростово-Суздальские земли.
1) Междуречье оки и Волги. Немного севернее Киева.
2) Ополье - участок с плодородными лесными почвами на территории Владимирской области.
3) Кривичи и Вятичи.
4) Новгородцы, в поисках плодородной земли.
5)

ЮРИЙ Долгорукий
🞄 1125-1157;
🞄 Получил прозвище за стремление к Киеву;
🞄 1147 - основание Москвы. Впервые была упомянута Москва в летописи;
🞄 "Вырастил" и обогатил Суздаль и Ростов;
🞄 Всю жизнь мечтал править Киевом. Правил, но горожане его не любили.

АНДРЕЙ Боголюбский
🞄 1149-1174
🞄 Приходился сыном Юрию Долгорукому;
🞄 Получил прозвище за преданность Богу, любовь к семье и патриотизм;
🞄 Сделал столицей Боголюбово, свой город;
🞄 Украл икону Божьей матери из Киева;
🞄 Сильно отличался от своего отца. Не хотел править столицей.

ВСЕВОЛОД Большое гнездо
🞄 Получил прозвище, соединив Новогородские земли обратно воедино;
🞄 1176-1212

План пункта параграфа:
1 Галицко-Волынская земля;
2 Расцвет;
3 Роман Волынский;


Question: Передай лекцию в маркдаун.

Answer:
## Ростово-Суздальские земли.

1\) Междуречье оки и Волги. Немного севернее Киева.

2) Ополье - участок с плодородными лесными почвами на территории Владимирской област.

3) Кривичи и Вятичи.

4) Новгородцы, в поисках плодородных земли.

5)

### ЮРИЙ Долгорукий

• 1125-1157;

• Получил прозвище за стремление к Киеву;

• 1147 - основание Москвы. Впервые была упомянута Москва в летописи;

• "Вырастил" и обогатил Суздаль и Ростов;

• Всю жизнь мечтал править Киевом. Правил, но горожане его не любили.

### АНДРЕЙ Боголюбский

• 1149-1174;

• Приходился сыном Юрию Долгорукому;

• Получил прозвище за преданность Богу, любовь к семье и патриотизм;

• Сделал столицей Боголюбово, свой город;

• Украл икону Божьей матери из Киева;

• Сильно отличался от своего отца. Не хотел пРавить столицей.

### ВСЕВОЛОД Большое гнездо.

• Получил прозвище, соединил Новогородские земли обратно воедино;

• 1176-1212

План пункта параграфа:

1 Галицко-Волынская Земля;

2 Расцвет;

3 Роман Волынский;


Question: Где на изображении расположен текст "Восстание якобинцев-республиканцев"? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1439x2048. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 453

Answer: 829

Answer: 1376

Answer: 920


Question: Скажи кто лидер учредительного собрания 1789?

Answer: Граф Мирабо

Answer: граф Мирабо


Question: Организуй текст на этой странице в формат маркдаун.

Answer:
		+
		Этапы Французской революции

| года|Главные органы власти | Лидер| Какие противореч.
разрешены| С кем и за что
воюет Франция? |
|:--|:--|:--|:--|:--|
| 1789 |Генеральные
        штаты |Людовик XVI|Разные интересы
разных сословий | |
|1789 |Учредительное
        собрание |граф Мирабо |Как считать голоса
идеи революции
конституция | |

		1789-1791
		Учреждена конституционная
монархия.

| | | | | |
|:--|:--|:--|:--|:--|
| 1791 |Законодательное
        собрание |Бриссо
Робеспьер|Кто пишет законы |С Пруссией
 республ. us. конст.  |

		1792
		Восстание якобинцев-республиканцев

| | | | | |
|:--|:--|:--|:--|:--|
| 1792 |Национальный
        конвент |Бриссо
Робеспьер
Марат
Дантон|Должен ли
править король? |Голландия,
Испания,
Сардиния
Неаполь
Англия|
| 1793|Революционный
        трибунал | | дисциплина
в неспокойное
время | - // - |
| |Законодательное
        собрание ||есть ли право
 на собственность,
свободу слова,
труд, общ.
        помощь |- // -  |
|1793 |Комитет обществ.
        спасения |Робеспьер|продовольствие,
война, заговоро,
дипломатия |- // -  |
|1793 |Комитет обществ.
        безопасности |Монтаньоры|Кто враг
революции? |- // -  |

| | | |
|:--|:--|:--|
| 1793-1794| Свержена якобинская диктатура| - // -|


Question: Покажи, где на странице расположен текст "Снижение влияния религии и церкви". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1224x1279. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 656

Answer: 982

Answer: 1151

Answer: 1076


Question: Где живет подавляющее большинство людей аграрного общества?

Answer: Подавляющее большинство людей живёт в сёлах.


Question: Переведи этот материал в формат маркдаун.

Answer:
11.03.15.

                                                                Домашняя работа.

                                                                Задание к таблице на стр. 13.

|  | |
|--------------------------|-------------------------------------|
|Черты аграрного общества | Признаки разрушения аграрного общ.  |
| Основой хозяйства является земледелие. | Появление и рост машинной промышленности. |
| Подавляющее большинство людей живёт в сёлах, ведёт натуральное хозяйство. | Рост городов, смена натурального хозяйства рыночным. |
| Общество состоит из отдельных сословий с общин, права и обязанности человека зависят от происхождения. | Снижение влияния землевладельч. знати, появление в результате революций или реформ, демократ. выборов и парламентов. |
| На управление гос-вом, как правило, может влиять только землевладельч. знать. | Разрушение сословных перегородок и борьба за равноправие граждан. |
| Культура, мировоззрение и общественная жизнь большинства людей подчинены религии, традициям и обычаям предков. | Снижение влияния религии и церкви. |
| В обществе мало грамотных людей. | Распространение грамотности и образования. |


Question: Укажи, где на картинке ответ на вопрос "Что такое яблоко раздора?". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 2048x1684. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 162

Answer: 217

Answer: 1860

Answer: 482


Question: Прочитай изображение, сохраняя все элементы форматирования текста.

Answer:
могучий лук. И
одному из женихов не было под силу согнуть лук. Попросил Одиссей разрешить ему натянуть лук. Вмиг натянул он тетиву и истребил многобуйных женихов в своем доме. Родичи убитый устремились к дворцу одиссея, призывая к мести. С великим трудом добился Одиссей примирения со знатью Итаки.

Яблоко раздора - обозначает причину ссоры, вражды.

Троянский конь - тайный, коварный замысел, замаскированный в виде подарка.

Ахиллесова пята - уязвимое место человека.

Пройти между Сциллой и Харибдой - оказаться между двумя враждебными силами, когда


Question: Выпиши термин троянского коня

Answer: Троянский конь - тайный, коварный замысел, замаскированный в виде подарка


Question: Дай в Markdown рукописный текст.

Answer:
Яблоко раздора - обозначает причину ссоры, вражды.

Троянский конь - тайный, коварный замысел, замаскированный в виде подарка.

Ахиллесова пята - уязвимое место человека.

Пройти между Сциллой и Харибдой - оказаться между двумя враждебными силами, когда


Question: Где на картинке указаны годы обороны Севастополя? Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 2048x1423. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 61

Answer: 855

Answer: 815

Answer: 914


Question: Каким символом обозначается на карте место сражения?

Answer: X

Answer: крестиком

Answer: Крестиком

Answer: Х

Answer: х

Answer: x


Question: Покажи расположение слова "Задания" в документе. Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 1479x2048. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 1040

Answer: 66

Answer: 1121

Answer: 100


Question: Какого цвета стрелки на этой карте, которые указывают на походы немцев?

Answer: Стрелкой зеленого цвета

Answer: Зелёного

Answer: зелёного

Answer: Стрелкой зелёного цвета


Question: Покажи расположение текста "исходя из разных". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 650x891. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 351

Answer: 169

Answer: 558

Answer: 197


Question: Сколько типов машинного перевода выделял Ларри Чайлдс в зависимости от степени участия человека в процессе перевода? Пришли в качестве ответа целое число без каких-либо комментариев.

Answer: 3


Question: Извлеки текст с этого изображения, полностью сохраняя все форматирование и спецсимволы.

Answer:
в информационном море) позволяет говорить об органичном встраивании систем МП в общий процесс формирования глобального информационного общества.

Существует несколько подходов к классификации современных систем машинного перевода, исходя из разных критериев.
Например, Ларри Чайлдс (Larry Childs), признанный специалист в данной области, предложил различать их в зависимости от степени участия человека в процессе перевода.

Согласно этому критерию все системы делятся на 3 типа:
1. FAMT (Fully-Automated Machine Translation) - полностью автоматизированный МП;
2. HAMT (Human-Assisted Machine Translation) - машинный перевод с участием человека;
3. MAHT (Machine-Assisted Human Translation) - перевод, осуществляемый человеком с привлечением программных средств.

Другая класси-ция привязывается к особенностям программной реализации и использованию тех или иных специфических инструментов:
1. Машинный перевод - Это наиболее массовая и востребованная группа, представленная в основном самостоятельными приложениями, которые предназначены, как правило, для полностью автоматизированного перевода (FAMT); пользователю нужно лишь задать направление перевода и иногда его тематику.

Главным требованием к продуктам данного класса является качества перевода, отчасти скорость процесса и прочие потребительские характеристики вроде удобства интерфейса, интеграции с другими средствами обработки


Question: А как будет выглядеть этот текст в формате маркдаун?

Answer:
в информационном море) позволяет говорить об органическом встраивании систем МП в общий процесс формирования глобального информационного общества.

Существует несколько подходов к классификации современных систем машинного перевода, исходя из разных критериев.

Например, Ларри Чайлдс (Larry Childs), признанный специалист в данной области, предложил различать их в зависимости от степени участия человека в процессе перевода.

Согласно этому критерию все системы делятся на 3 типа:

1. FAMT (Fully-Automated Machine Translation) - полностью автоматизированный МП;

2. HAMT (Human-Assisted Machine Translation) - машинный перевод с участием человека;

3. MAHT (Machine-Assisted Human Translation) - перевод, осуществляемый человеком с привлечением программных средств.

Другая класси-ция привязывается к особенностям программной реализации и использованию тех или иных специфических инструментов:

  1. Машинный перевод - Это наиболее массовая и востребованная группа, представленная в основном самостоятельными приложениями, которые предназначены, как правило, для полностью автоматизированного перевода (FAMT); пользователю нужно лишь задать направление перевода и иногда его тематику.
| | |
|:--|--:|
|  | ![image](url) |

Главным требованием к продуктам данного класса является качество перевода, отчасти скорость процесса и прочие потребительские характеристики вроде удобства интерфейса, интеграции с другими средствами обработки


Question: Покажи на изображении расположение словосочетания "научного кружка". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 665x869. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 72

Answer: 273

Answer: 307

Answer: 299


Question: Сделай OCR и передай текст, ровно как на этой картинке, сохраняя стилистику.

Answer:
П/з доклад "Cats Cradle"
23.09 программы для пер. сайтов
+7.10 по 2 вопроса
4 11
09.09.22 семинар
Основные требования студ. доклада
Доклад - это научное сообщение на семинарном занятии, заседании студ. научного кружка или студ. конференции.
Научный текст - 1. это сообщение, которое опирается на шир. обобщение, на представленную сумму достоверных подкрепленных документально и неоднократно проверенных фактов;
- 2. сообщение о новых ранее неизвестных явлениях природы, общества;
- 3. сообщение, написанное с использование строгих однознач. термин;
- 4. сообщение, в котором нет предвзятого отношения к изучаемому предмету, бесстрастное и не навязыв. необоснованных оценок.
Тезис - это мысль, требующая обоснования.
В кач. тезиса могут выступать:
1. новые неизвестные факты;
2. новые объяснения неизв. фактов;
3. новые оценки извест. фактов.


Question: Пришли третий пункт понятия Научный текст.

Answer: Сообщение, написанное с использованием строгих однозначных терминов.

Answer: сообщение, написанное с использованием строгих однозначных терминов

Answer: Сообщение, написанное с использованием строгих однознач. терминов.

Answer: сообщение, написанное с использованием строгих однознач. терминов


Question: Переведи в маркдаун лекцию от 09.09.22

Answer:
09.09.22

**Основные требования студ. доклада**

**Доклад** - это научное сообщение на семинарском занятии, заседании студ. научного кружка или студ. конференции.

**Научный текст** - ¹·это сообщение, которое опирается на шир. обобщение, на представленную сумму достоверных, подкрепленных документально и неоднократно проверенных фактов;

  - ²·сообщение о новых, ранее неизвестных явлениях природы, общества,

  - ³·сообщение, написанное с использованием строгих однозначных термин

  - ⁴·сообщение, в котором нет предвзятого отношения к изучаемому предмету, бесстрастное и не навязыв. необоснованных оценок.

**Тезис** - это мысль, требующая обоснования

В кач. тезиса могут выступать:

 **1.** новые неизвестные факты;

  **2.** новые объяснения неизв. фактов;

   **3.** новые оценки извест. фактов.


Question: Покажи расположение словосочетания "Классификация средств". Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 753x892. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 62

Answer: 29

Answer: 379

Answer: 76


Question: Сколько можно выделить основных стимулов к развитию работ по МП? Пришли в качестве ответа целое число без каких-либо комментариев.

Answer: 2


Question: Прочитай весь текст на изображении учитывая регистры, все используемые стили и символы.

Answer:
Классификация средств машинного перевода    09.09.22

Машинный перевод (МП) - выполняемое на компьютере действие по преобразованию текста на одном естественном языке в эквивалентный по содержанию текст на другом языке, а также результат такого действия.

Можно выделить 2 основных стимула к развитию работ по машинному переводу в современном мире.
Первый - собственно научный; он определяется комплексностью и сложностью компьютерного моделирования перевода.

Как вид языковой деятельности, перевод затрагивает все уровни языка - от распознавания графем (и фонем при переводе устной речи) до передачи смысла высказывания и текста.

Второй стимул - социальный; он обусловлен возрастающей ролью самой практи перевода в современном мире как необходимого условия обеспечения межъязыковой коммуникации, объем которой возрастает с каждым годом.

Другие способы преодоления языковых барьеров на пути коммуникации (разработка или принятие единого языка, а так же изучение иностранных языков) не могут сравниться с переводом по эффективности.

В сочетании с пониманием ограничений МП и реалистической формулировкой целей его использования (прежде всего, это ознакомительно- реферативные цели, что хорошо соответствует базовой идеологии Internet как средства навигации


Question: Попробуй сделать текст на листе в формате маркдаун.

Answer:
		Классификация средств машинного перевода
		09.09.22

Машинный перевод (МП) - выполняемое на компьютере действие по преобразованию текста на одном естественном языке в эквивалентный по содержанию текст на другом языке, а также результат такого действия.

Можно выделить 2 основных стимула к развитию работ по машинному переводу в современном мире.

Первый - собственно научный; он определяется комплексностью и сложностью компьютерного моделирования перевода.

Как вид языковой деятельности, перевод затрагивает все уровни языка - от распознавания графем (и фонем при переводе устной речи) до передачи смысла высказывания и текста.

Второй стимул - социальный; он обусловлен возрастающей ролью самой практи перевода в современном мире как необходимого условия обеспечения межъязыковой коммуникации, объем которой возрастает с каждым годом.

Другие способы преодоления языковых барьеров на пути коммуникации (разработка или принятие единого языка, а также изучение иностранных языков) не могут сравниться с переводом по эффективности.
| | |
|:--|--:|
|  | ![image](url) |

В сочетании с пониманием ограниченности МП и реалистической формулировкой целей его использования (прежде всего, это ознакомительно-реферативные цели, что хорошо соответствует базовой идеологии Internet как средства навигации

		Классификация средств машинного перевода
		09.09.22

Машинный перевод (МП) - выполняемое на компьютере действие по преобразованию текста на одном естественном языке в эквивалентный по содержанию текст на другом языке, а также результат такого действия.

Можно выделить 2 основных стимула к развитию работ по машинному переводу в современном мире.

Первый - собственно научный; он определяется комплексностью и сложностью компьютерного моделирования перевода.

Как вид языковой деятельности, перевод затрагивает все уровни языка - от распознавания графем (и фонем при переводе устной речи) до передачи смысла высказывания и текста.

Второй стимул - социальный; он обусловлен возрастающей ролью самой практи перевода в современном мире как необходимого условия обеспечения межъязыковой коммуникации, объем которой возрастает с каждым годом.

Другие способы преодоления языковых барьеров на пути коммуникации (разработка или принятие единого языка, а также изучение иностранных языков) не могут сравниться с переводом по эффективности.
| | |
|:--|--:|
|  | ![image](url) |

В сочетании с пониманием ограниченности МП и реалистической формулировкой целей его использования (прежде всего, это ознакомительно-реферативные цели, что хорошо соответствует базовой идеологии Internet как средства навигации


Question: Покажи, где на изображении находится цифра "1." Выведи абсолютные координаты (в пикселях) левого верхнего и правого нижнего углов ограничивающего прямоугольника (bounding box). Координаты должны быть указаны в пикселях относительно исходного размера изображения 760x829. Твой ответ должен быть в следующем формате: (x1, y1, x2, y2) # x1, y1, x2, y2 — это абсолютные координаты (в пикселях) ограничивающего прямоугольника (bounding box).

Answer: 55

Answer: 704

Answer: 71

Answer: 720


Question: Какое слово выделено желтым цветом?

Answer: Аргумент